今年首100天の关注教育大蓝图4措施

副首相丹斯里慕尤丁指出，教育部将在今年的首100天内，特别关注大马教育发展大蓝图的4项措施。

在吉打和沙巴推介“强化学校提升伙伴（SI Partners plus）”及“强化学校提升专科导师（SISC plus）”计划，旨在指导马来文、英文及数学教师，特别是第五、六及七级的学校。

通过剑桥分级测试（CPT），评估7万名英文教师，这些教师将根据他们测试的成绩，被编入3个组别。 “没有达到规定技能的教师，将获得额外的培训，教育部已做好准备在这100天内，培训5000名教师。”

他说，2013年的开端是关键的时期，教育部也将在1万所学校推行家长醒觉措施，以提升父母的醒觉、支持及合作。

推出所有学校皆可以观看的e-教师视频，教育部将在本月通过这项新颖的专业发展计划，设立e-教师视频图书馆，以收集最好的教学范例。

通过e-教师视频，每名教师将可以实际的获知卓越教师在课堂上的教学方式，同时希望能够这些计划，促使科学、工艺、工程及数学政策达致成功。

除了这4项措施，教育部不会搁置教育蓝图其他必需在首波达成的措施，包括致力提升学生的高阶思维能力（HOTS）。

教育部将为中一、二及三的3万1000名科学和数学教师落实HOTS培训，并希望以此将20%的小六检定考试（UPSR）及初中评估考试（PMR）的题目，订为高阶思维的问题。

i-Think计划将更加关注学习、高度的推理技能，以及回答高阶问题的能力，为达到此目的，2500名教师及500所学校将被给予培训。

学生校内领导能力及教师素质的提升，也将在识字及精算计划2.0（Linus 2.0）中得到关注。

教育部也将继续打造有助益的学习环境，包括提升学校设备，关注有特别需求的学生。